大家常说：爱笑的人，运气不会太差。那么学音乐也一样，微笑，可以让音乐更简单，更有趣。微笑是一个小动作，也是歌唱中的“大技术”。微笑，让音乐启蒙教育更简单！

       微笑，让兴奋肌积极起来，下腭放下、放松了，然后再张开口，好像吃一惊，并且保持住，使口咽腔就打开了，吸气如同闻花，是深吸的好办法。
张开口，牙关放下来，以最大的口型发音，感受到口张开后象一只喇叭，同时我们需要里面一点形成一个“倒喇叭”，即两个“喇叭”一起发声。
“喇叭”的附近、周围不必用劲，只要以横膈膜为中心的胸部腰部腹部积极努力，向上不断输送气息。气息不能理解为越强越好，要记取的是灵巧、持续。
唱不很高的声区，但音量过大，同样会倒嗓，所以我们提倡十分力气用七分。宁可唱高一、二度的声区，控制好力度，也不要撑足力气唱低一些的声区，引起嗓子受伤。练半个、一个小时，休息一、二十分钟继续练，不要从早练到晚。微笑，让音乐更简单

      有的人发一般高度的音，喉部不紧张，一到稍高一点的音，紧张度增加了，沉重的喉音、舌根音又出现了。原因在于用同样的气息压力、声带状态去唱所有的声区，所以，到了准备唱下一句或下一个较高、较长音前，换气时将气吸足一些，横膈膜等部位的扩张（积极）力度大一些，收缩同样有力一点，同时声带的张力、闭合度要作调整。
进入高声区，头腔共鸣占的比例较多，因此利用微笑，唱时让声音有竖立感，这样才有科学比例的头腔共鸣。微笑，让音乐更简单

     学音乐的道路是漫长的，但是如果家长在幼儿音乐启蒙教育的道路上对幼儿学习结果急于求成，反而会给幼儿施加压力，内心反抗。音乐，本该让孩子更快乐。睿卡音乐教育，让孩子笑着学音乐，简单快乐。