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睿卡尤克里里全国内训第十三期圆满结束!

浏览:149人日期:2017-06-12


睿卡尤克里里全国内训第十三期于今日圆满结束!
本期参训人数52位,来自睿卡24家睿卡尤克里里课程合作单位,涉及全国19个地区。









睿卡内训老师感言

开封大河艺术特长教育中心 

王政老师


经过今天一天的睿卡尤克里里音乐启蒙课堂的培训,让我有了很大的感触,因为是全新的音乐启蒙教育,让我耳目一新。睿卡的多媒体动漫尤克里里教学使孩子更容易的接受和学习,这次的培训使我认识到小孩子听力的重要性,完善了我许多知识的盲区。从教小孩子动手拍琴箱培养乐感节奏方面也有很多感想,使我联想到在过去的一段时间里,我在学习意大利语也有类似的方法,特别著名的语言学家,也是我的外教在教很多词语语法的时候,让做一些记忆的动作或用手代表词语去比划,更容易记忆加深印象或者使用。睿卡尤克里里的教学特别多样化,让小孩子在玩游戏过程中潜移默化的接受,有趣味性又不失实用。团队的合作也使得培训教师变得更有效率。总之好处多多。完美!!!

 延安天韵琴行

马惠紫老师

第一次参加睿卡教师内训,一天下来感受颇多。

 睿卡针对4-8岁这个阶段的孩子,让他们接触乐器,并不是立马让他们成为音乐家,而是从小的方面让他们认识音乐,感知音乐;在大的方面,是让他们喜欢音乐,对此产生兴趣。睿卡尤克里里音乐启蒙教育,正是突出“趣味性”,通过游戏激发音乐兴趣。兴趣是好的老师。精彩的音乐游戏打破普通课堂的局限,以丰富多彩、活泼有趣的内容和形式来激发孩子的兴趣,丰富了孩子的生活。任何的教育实践,都是内化于心,外化于行的,兴趣是好的老师。

连云港虹星音乐

 

王有有老师  

今天在睿卡学习了尤克里里的启蒙教学,感触很深,收获也很大。

 1.睿卡的音乐课程设置理念主要是针对4至8岁的幼儿,回归了音乐教育本质,带给孩子们快乐,而不是完成任务。让孩子们爱上音乐,是孩子们一生的财富。

2.课程开发团队精益求精的工作态度,让我觉得很专业,很系统,每一节课配套的动画,音乐和专业知识,很巧妙的结合在一起,让孩子们在愉快的学习环境中学习到知识。

 3.上课流程科学,严谨,教案设置环环相扣,每一步都有相应的展现素材和教学方法配套,让老师们可以有的放矢的达成教学目标。

感谢这两天何老师的辛苦付出,相信在睿卡教学系统的帮助下,我们可以创造更加辉煌的明天!

老师感言:
第四组 陈晓东老师

首先,很高兴加入我们睿卡的大家庭,今天在师训会认识了很多新的朋友,大家在一起学习,一起游戏,一起交流,共同学习,共同进步,同时在两位老师认真负责的教授中,我真的是受益匪浅。第一次进行这样的课程培训,一开音乐始非常紧张,在老师幽默、风趣、认真地讲授过程中自己也放松了下来。

在一天的学习当中了,我真正的认识到了音乐启蒙教育的重要性,以及对老师在授课当中的方式方法的要求:

1、我们要丰富课堂,让课堂变得有趣来吸引孩子,并且让孩子在音乐弹唱中建立起自信,从此爱上音乐。

2、通过多种教学方式,幽默风趣的将一些基本的乐理知识教授给孩子们,提升孩子的音乐素养,为今后音乐类的学习打好基础。

3、通过弹唱、弹奏、表演等形式,提升孩子们的自信,加深孩子们对音乐的兴趣。

同时,在睿卡两位老师的认真教授中,我认识到了教学中所要掌握的重点,认识到了教学中容易出现的弊端,做到不批评,不严肃,不死板,适当表扬不浮夸,做到平衡表扬,让孩子们充满自信!做到主动引导,带动孩子一起互动起来,掌握教学中的先后顺序,教学步骤,很好的将孩子引入课堂。

最后非常感谢睿卡给我带来这次学习的机会,感谢两位老师辛勤的讲解!也很好兴在睿卡大家庭中认识新的朋友!感谢!!!

第二组 李伶老师

第一次来到美丽的郑州,也是第一次参与睿卡尤克里里的教师培训,经过一天的学习,感受颇多。 刚来到贵单位,被环境所吸引,干净清新,让人身心得以放松,静下来。培训老师非常的亲切,没有距离感,就像家人一样把自己所知道的教给大家,一遍又一遍的改正大家的错误,细心耐心又有责任心。[强][强][强] 课堂代入感很强,一下子就投入进去了,今天学习了基本的和弦和演奏方式,还有

一些教学理论和技巧,并且体验了上课。感恩[强][强][强]今天收获满满,很充实,明天继续加油。                         

 第三组傅雯老师

通过一天紧张充实的学习,让我意识到:身为一个教育者如何带领孩子们去认知音乐,感受音乐,爱上音乐!就像何老师说的:没有一个孩子不喜欢音乐,重要的是取决于老师如何去引导!我们应该摒弃填塞式的音乐教育方法,去认真地培养和对待每个孩子最初对音乐美好的憧憬!希望睿卡能带领我们大家在音乐启蒙路上越走越宽!

 

第 一组张林磊老师

第一次听睿卡尤克里里的师训课,玩了不同的互动游戏,课程新颖独特,知识点贯穿流畅。其中记忆最深的是课堂中要建立语言标签和动作标签,学习一首歌或者一个律动的四个步骤:听拍、拍唱、听奏、奏唱。老师在做引导时,语言要严谨,课堂纪律的把控有松有紧,课前准备中包括情绪准备,语言动作夸张才能更好的和小朋友互动。其次是自己在示范课上要多用功。

 

第一组刘永平老师

我是黑白键艺术教育的刘老师,有幸加盟睿卡,是我人生中非常重要的一个决定!,也可以说是我人生的一个转折点。五月份的中级师训时,陈向丽老师的一席话让我豁然开朗,对!这就是我想要的!为中国的音乐教育的健康有利发展出一点力,我会尽我所能!为中国启蒙音乐教育的发展出一点力,我会尽我所能!为孩子们快乐轻松的学音乐感受音乐的魅力,我会尽我所能!我会和睿卡一起走下去!           

 

 

第一组 张丹老师

不是第一次来参加睿卡培训,这次不再是打酱油的,是奔着学习、必须学会来的。何老师看我面熟,给我分了个一组组长当,真是荣幸之至[愉快]。一天紧凑的学习下来,累但快乐着。课程总结分为两个大块,1:尤克里里弹奏方法及技巧;2:教学内容,课程讲解。每一个内容段落老师都详细系统的讲解,分解给大家,过课并一一点评,指出各自同学上课的优缺点,以及如何改正。还有老师丰富教学经验中用到的N多种的小技巧,特别有用,非常的尽职尽责,保证每个学员都能顺利通关毕业[呲牙]两位老师真的辛苦,感谢感恩! 

2017年,让我们大步向前!

紧握每一次学习的机会,努力提升自我,升华自我,

与睿卡一同迎接一个更加美好的未来!给自己一份满意的答卷!